Comencem el batxillerat tecnològic estudiant l’energia. Per què? Quina és la seva importància, tecnològicament parlant? Què és el que ens cal saber?
Només tres coses, tot prenent com a punt de partida els coneixements proporcionats per la ciència per tal de, entre d’altres, contribuir al seu avanç … accedir al nostre material d’aprenentatge →
A les centrals hidroelèctriques es produeix electricitat mitjançant l’aprofitament de l’energia potencial de l’aigua embassada i retinguda per una presa.
A través de conductes, l’aigua es descarrega cap a les turbines, les quals proporcionen el moviment al rotor dels alternadors … llegir més →
Amb alumnes de 3r d’ESO hem participat en el taller de construcció d’un escalfador termosolar de l’Associació Pendulum per a la Difusió del Coneixement Científic, dirigida pel Marc Boada, realitzat … en anglès!!! per la Moira Costa, i que ens ha estat ofert per l’àrea de Sostenibilitat de L’H … llegir més →
Tot i que la visita a la Colònia Vidal ha estat organitzada pel departament de Ciències Socials, als de Tecnologia també ens interessa conèixer el nostre passat industrial, del qual el riu Llobregat va ser un dels principals motors, així que m’he afegit a aquesta activitat dels alumnes de 4rt ESO.
Aquesta és la crònica del que més m’ha interessat des del punt de vista tecnològic … llegir més →
Les Savonius són màquines eòliques d’eix vertical amb un disseny molt simple: dos semiclindres verticals disposats en forma de S que giren per la diferència de resistència aerodinàmica entre la cara cóncava i la cara convexa del rotor.
No s’utilitzen massa, a nivell comercial no poden competir amb els grans aerogeneradors d’eix horitzontal, peró … llegir més →
Veient el documental Niños de Agua de Ingeniería Sin Fronteras, els TecnoLògics 3ESO ens hem conscienciat de les dificultats que pateix molta gent per poder accedir a allò que és bàsic i que per a nosaltres és tan quotidià: l’aigua, i hem decidit fer una proposta de solució a aquest problema.
Aquestes són les nostres consideracions inicials … llegir més →
Els maldecaps que ens ocasiona una forma de vida basada en el malbaratament energètic han provocat que s’estiguin desenvolupant tecnologies d’aprofitament de fonts d’energia alternatives. Però no hi ha prou, cal canviar el xip: l’ús racional de l’energia beneficia a tots.
Estalviar energia sense perdre benestar és possible, veieu com fer-ho amb el joc interactiu L’energia a casa: segueix-li la pista! … llegir més →
Tasca ultra-ràpida per al Consell Verd de l’institut: taller de cotxes solars que ha d’acabar amb una Solar Car Race a l’exterior de la biblioteca Tecla Sala. Els coneixements i la perícia dels conductors juntament amb un bon disseny dels vehicles definiran el guanyador.
Cal fer els cotxes, però … com? … llegir més →
Maglev = “Magnetic Levitation” permet un sistema de transport que utilitza el magnetisme per la sustentació i la propulsió de trens.
L’absència de contacte físic entre el rail i el vehicle fa que la única fricció sigui amb l’aire i aquesta està reduïda al mínim per la forma aerodinàmica. Per tant, amb un consum d’energia “raonable” es pot aconseguir velocitats properes als 600 km/h … llegir més →
Per motius evidents, el Consell Verd del nostre institut va proposar que enguany la III cel·lebració curricular de la diada del medi ambient girés al voltant del…
